Visita da supervisão

Ontem recebi a visita de Nadja, minha nova supervisora. Célio preferiu trocar com ela, pois, como é filho de uma das diretoras, achou melhor assim.
Embora ache que não tinha essa necessidade, pois somos amigos e colegas de trabalho, penso que sua atitude foi positiva.
Nadja conversou muito com os alunos sobre responsabilidade e oportunidade.
Preenchemos relatórios e fomos embora juntas.
Nadja adorou a escola, os alunos e as diretoras que a receberam muito bem.
Ontem também comecei meu trabalho como supervisora. Visitei o Roselândia e o Jayme Camargo.
Percebo que a noite o ritmo é bem diferente e há uma certa resistência por parte dos alunos com relação ao cumprimento do horário de chegada, digo por aqueles que não trabalham fora.
Alguns professores estão desanimados.
Procurei conversar bastante com os alunos sobre essas questões.
Cheguei em casa às 22:00.
Estou muito cansada.

Só observando...

Estamos caminhando relativamente bem.
Na sexta-feira, dia 30 de abril, assistimos ao filme “Escritores da Liberdade” para que todos vissem a importância do memorial em nossas vidas.
Hoje apresentei as aulas 7 e 8 de Língua Portuguesa.
A turma estava zangada porque, devido ao Conselho de Classe, a escola toda iria ser liberada na hora do recreio, menos eles. O nosso Conselho de Classe é realizado na Coordenadoria e as aulas não são divididas em bimestres.
Estão se achando muito diferentes do resto da escola e, por mais que eu explicasse, não aceitam as diferenças. Não percebem o quanto são iguais aos outros em tantas outras coisas.
Leonardo, Gabriel, Wesley, Gustavo e Ian aproveitaram o portão aberto e fugiram no meio dos demais alunos da escola.
Percebo que estão cansando das rodas de conversa e apresentam as dinâmicas de dramatização com muito desânimo.
Acho que da próxima vez vou incrementar com maquiagem, adereços e músicas.
Também hoje trabalhamos com a 1ª oficina pedagógica do Educação à Mesa.
Beatriz ficou de levar um vídeo que a avó usa na igreja de sua comunidade para desenvolver trabalho comunitário relacionado ao não desperdício de alimentos.
Outro fator marcante é que não param de falar na camisa da turma. Querem o Bob Marley e uma mensagem de otimismo. Não sei se a diretora vai concordar...
Ah,estou muito preocupada com Leonardo, pois anda muito desatento...
Noite passada perdi o sono e acho que matei a charada: desatento, fala alto...será que Leonardo tem problema de audição? Vou colocar as diretoras cientes para que possamos compartilhar dessa preocupação com os pais dele.